蘭州青少年“玩轉”機器人:語音分類垃圾 智能識別是否戴口罩

蘭州青少年“玩轉”機器人:語音分類垃圾 智能識別是否戴口罩

3月27日、28日,“第四屆蘭州市青少年機器人競賽”在蘭州市第五十二中學舉辦。圖為小選手制作的智能醫護機器人。 高展 攝

3月27日、28日,“第四屆蘭州市青少年機器人競賽”在蘭州市第五十二中學舉辦。圖為小選手制作的智能醫護機器人。 高展 攝

中新網蘭州3月28日電 (史靜靜 李亞龍)27日,第四屆蘭州市青少年機器人競賽拉開帷幕。來自蘭州市163所中小學的951名青少年展開為期兩天的機器人競賽,在現場比拼中,感知科技魅力。

初中生劉嘉寧和同學帶著社區智能自動分類、回收和處理垃圾系統協作機器人參賽。“垃圾投放箱設置有可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾四個投放區。對著垃圾桶說出垃圾的名稱,垃圾桶就會自行啟動相應的回收倉,實現垃圾自動分類。”劉嘉寧說,語音分類垃圾會降低垃圾分類投放的難度和耗時,提高垃圾分類的準確度,減少因錯誤投放導致的垃圾混放。

蘭州青少年“玩轉”機器人:語音分類垃圾 智能識別是否戴口罩

圖為小選手制作的智慧醫院。 高展 攝

劉嘉寧介紹,垃圾桶內置傳感器,對桶內的垃圾容量進行監控,當垃圾箱滿載會語音或燈光提醒物業進行垃圾回收。同時,設計瞭回收垃圾處理機器人,回收來的垃圾用履帶傳送到粉碎機,粉碎處理制作成有機肥料進行可循環利用。劉嘉寧希望他們設計的機器人讓更多人增強環保意識。

今年的競賽主題為“協作機器人”。現場涉及疫情方面的協作項目有“新冠肺炎隔離病區遠程控制機器人”“無人超市選購系統”“智能醫護機器人”“防疫協作測溫機器人”等都是同學們關註疫情提出創意的靈感來源。

其中,來自蘭州市第五十三的傅睿和老師、同學帶來的疫情防控多功能巡檢機器人,具有檢測是否戴口罩、提供雙手自動消毒、對回收口罩進行殺菌燈功能,吸引不少選手駐足交流。

競賽指導老師之一的馮慶祥認為,參賽選手要把自己構思的編程,應用到機器人中。學習編程的過程,可以提高創造性思維、主動探索、團隊協作能力。

此次活動由蘭州市科協、市教育局、市科技局、共青團蘭州市委共同主辦。蘭州市科協副主席滕真說,希望比賽培養青少年的創新意識和創新能力,幫助青少年更好探索科技世界。(完)

來源:中國新聞網

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