易烊千璽細節顯教養,細節決定教養,孩子自然而然的散發魅力

“最精彩的不是實現夢想的瞬間,而是堅持的過程。”在教育孩子的方式上,我們總會發現各種各樣的問題,在改正這些問題的過程中,我們免不瞭面對坎坷和忍受艱辛,陽光總在風雨後,我們會讓孩子變得越來越好!

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今日想和大傢聊聊”教養”,前幾日,與好友一起探討孩子的教育問題,我們都聊到瞭這個話題。原因是,好友前幾天帶著孩子外出買菜,孩子手裡一直拿著小紙巾,想找到垃圾桶扔掉,不知走瞭好久,都不見垃圾桶的蹤影,有些不耐煩,忽得,看見前面的人隨手將垃圾扔在地上,便也照做,好友見狀,命令孩子撿起來,並告訴孩子,垃圾桶也有自己的傢,我們應該讓他回”傢”,不能隨手扔垃圾哦!好友說,幸好當時自己及時看見,不然以後這樣的養成習慣就很難改正。就這樣一件小小的事,體現瞭一個人的教養。

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為什麼說體現瞭人的教養呢?

請聽我徐徐道來!

教養是表現在行為方式中的道德修養狀況,指文化和品德的修養。”女孩矜持,行為舉止大方,品行溫柔賢淑”或是”男孩要照顧、關心、禮讓女孩,做事謹慎且不乏責任心”。好友孩子的做法,是為瞭保護環境、愛護環境,對環衛工人的尊重,尊重他人便是有教養的體現之一。但在生活中,大多數人把講禮貌與教養劃上等號。

禮貌是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,言語動作恭敬的表現。從一定意義上來說,禮貌是教養的基礎,是獲得教養量變的基礎。好的教養是天生發自內心的行為,是善良對待他人,是一種積極對己對人的態度和行為。

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陳道明曾說,教養與文化是兩種事。有的人很有文化,但是沒有教養;有的人學歷並不高,但仍然有教養,待人有分寸。教養對文化水平是有一定影響的,《論語》中有一句,”已所不欲勿施於人”,意思是不要把自己不喜歡的東西,強加於他人身上。曾有在機場攻擊老人一說,那些人將自己的認知強加於他人身上,我沒有看出他們所謂的教養,甚至把”尊老”這一美德忘於腦後,這樣可以說教養瞬間化為灰燼。

有教養的教育孩子很重要。在孩子教育過程中我們充當著領頭羊的作用,我們是孩子的榜樣。

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其實我非常欣賞好友教育孩子的做法。首先,他沒有縱容孩子亂扔垃圾的行為;其次,在孩子犯錯後,是耐心的教導孩子,以孩子的視角告訴孩子應有的道理,讓孩子更加理解這個道理。其實,在生活中很多時候,我們可以運用這樣的方法去教育孩子。

比如,在孩子吃飯發出聲音後您會怎樣去解決?大多數傢長應該會選擇這種做法,直接告訴孩子吃飯別發出聲音,這樣很沒教養,很沒素質。這樣可能會導致孩子的逆反心理,反而會讓孩子一直這樣下去。我們可以嘗試一下第二種,先詢問孩子是不是覺得這樣吃飯很有趣?再告訴孩子吃飯不能發出聲音!最後讓孩子設身處地的想想,如果有人發出她不喜歡的聲音,她會好受嗎?

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讓孩子設身處地的為他人著想

推己及人,也是有教養體現之一!

《朋友請聽好》,是原創聲音互動陪伴真人秀節目!節目中,易烊千璽引起瞭我的註意,這個大男孩的禮儀教養真的是刻在骨子裡。吃飯時堅持不坐主位;小心翼翼拆開別人送來的禮物;接東西和遞東西都是雙手;主動幫他人拿行李;杯口總是低於別人的杯口。謙讓恭順知分寸真的好感十足!他的教養也遠不止綜藝裡所體現的,生活中的小細節更能見證他的人品。

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從這我們也可以提到,教養的核心:有愛心、尊重他人、做事有分寸、善解人意、溫文爾雅、註重細節、關心他人等等。有人說,細節顯教養,謙卑藏高貴。教養這件事可以裝一時,但是裝不瞭一世,它是經年累月一點一滴積累形成的品性!教養遍佈生活的各個角落,也有各色各樣的人表現出來,心思細膩,為人善良,生活就像一面鏡子,任何人的所做所為都能透過鏡子展現出來。

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生活中,我們也該註意這些小細節,提升我們的教養:

1.吃飯要端碗,不要再盤子裡挑揀,不要拿筷子敲碗。

2.最後一個進門要隨手關門。

3.站有站相,坐有坐相。

4.要對自己的行為負責,不要怨天尤人,在做事之前要想想應不應該,出瞭事學會自己解決。

5.飯局上,每上一道菜,都要讓長輩和領導先動筷,或是主動將菜轉到他們面前。

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6.別人睡覺的時候,盡量放低走路,做事或說話的音量。

7.給人遞水吃飯一定要雙手。

8.洗手不要隨意甩手,水甩到別人身上很沒禮貌。

9.給人倒茶倒水之後,不要把壺嘴對著別人。

10.吃飯時不要發出聲音。

畢淑敏曾說,教養不是一蹴而成的,教養是細水長流的教養,教養應該是深埋在骨子裡的,是可遺失也可以撿拾起來的。教養也具有某種堅定的流傳和既定的軌道性。教養必須要有酵母,在潛移默化和條件的共同烘烤下,假以足夠的時日,才能自然而然地散發香氣。

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我們會因為一件小事而煩躁,甚至有時無法控制自己的脾氣。這時,我們要學會克制自己的情緒,想一想開心的事,讓煩躁的內心平靜下來。教養也是內心深處一處柔軟,細談教養,慢慢回味,用心雕刻,雕刻出真正屬於自己的一片港灣。父母是孩子的榜樣,我們以身作則,用溫柔的方式對待孩子,讓孩子從中體會到世間的溫情,再以溫柔對待他人,再以溫柔尊重他人,再以愛心交流他人。@水Mu育兒

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