女兒搶走弟弟玩具,放爸爸“兩腿之間”,爸爸被“羞辱”迅速逃竄

文/一路有娃(本文為作者原創,歡迎個人轉載分享)

女兒4歲,早上發生一件尷尬的事,爸爸羞愧難當,不知如何是好。

爸爸先給女兒穿好衣服,正在給2歲的弟弟穿褲子。女兒搶走弟弟的玩具,故意不歸還。

弟弟伸手討要,女兒迅速轉移方向,弟弟哭瞭。爸爸主持公道:“無論何時,不能從別人手裡搶玩具。想要玩,隻能靜候對方主動放下後,再去拿!”

在我的熏陶下,這套說辭講的不錯。但是“薑還是老的辣”,畢竟跟我學的時間還短,急躁的性格也不是說改就全改瞭。學藝不精,老公還沒有學到精髓。

女兒搶走弟弟玩具,放爸爸“兩腿之間”,爸爸被“羞辱”迅速逃竄

為什麼這麼說呢?因為接下來的一幕爸爸收不瞭場瞭——

爸爸坐在床上,雙腿分開,調皮的女兒把玩具放到爸爸兩腿之間,緊挨身體。此時,弟弟不哭瞭,跟姐姐四目相對,很默契的同時“咯咯咯”大笑起來……

弟弟補充一句:“噓噓”,然後接著附和姐姐的笑聲。

說好的克制自己,不能隨便對孩子發脾氣。無奈,爸爸迅速逃竄,離開“被羞辱”的現場。

女兒的行為讓爸爸很生氣,不明白為什麼小小年紀卻有如此“大膽”的舉動?她到底想幹嘛?有沒有對陌生人做過此事?一連串的問號,使得傢長生氣之餘甚是擔心

女兒搶走弟弟玩具,放爸爸“兩腿之間”,爸爸被“羞辱”迅速逃竄

其實,傢長不必過分緊張,這叫“性認同”,就是每個個體作為一個性存在,是如何感知自己的性特征的。

概念聽起來有點晦澀,但舉個例子就好理解瞭。

媽媽生孩子的時候有過這樣的經歷,孩子出來後,助產士抱著孩子剪斷臍帶,血跡未幹,第一時間給媽媽看寶寶,尤其是寶寶的生殖器,讓你看清楚是男孩還是女孩。

實際上,生理性別就是由人的染色體和生殖器官決定的性別。我們通過“聚焦”查看孩子特殊部位,這就是大人的性別認同過程。

女兒搶走弟弟玩具,放爸爸“兩腿之間”,爸爸被“羞辱”迅速逃竄

然而,對於孩子來說,他們並不知道性別是怎麼回事。

在孩子成長的過程中,會慢慢學會判斷自己的生理性別,開始知道穿裙子的是女孩、穿褲子的是男孩。

然後,用同樣的標準判斷身邊的人:穿裙子的是媽媽,穿褲子的是爸爸;長頭發的是媽媽,短頭發的是爸爸。

咦?街上那個短頭發、穿裙子的是叔叔還是阿姨呢?當孩子發現自己的標準不管用瞭,就會尋找新的判斷標準。

最終,孩子會明白:站著尿尿的是男孩,蹲著尿尿的是女孩,兩者的生殖器不一樣。同時,她也會根據自己的生理特征自我判斷性別,告訴別人自己是一個小女孩。

女兒搶走弟弟玩具,放爸爸“兩腿之間”,爸爸被“羞辱”迅速逃竄

再回到女兒“羞辱”爸爸的畫面,這一舉動,起碼說明三個問題:

第一、她知道自己跟爸爸性別不同;第二、她明白不一樣的部位在兩腿之間;第三、她為自己的正確判斷沾沾自喜。

也就是說,這是女兒對自己以及爸爸“性認同”的認知,跟她學習其他新鮮事物過程一樣,高興、單純又勤於思考的孩子,並沒有大人猜想的那麼齷齪。

孩子“性認同”階段,傢長應該如何做?

這個階段,隻是話題有些敏感而已,孩子求知的心情和學習的態度並沒有錯。所以傢長要放平心態,不要想太多。

女兒搶走弟弟玩具,放爸爸“兩腿之間”,爸爸被“羞辱”迅速逃竄

✿ “面不改色心不跳”,反應不要過激

爸爸迅速逃竄,這樣的反應有點過激,孩子不免心裡會猜想:為什麼跑啊?我說錯瞭嗎?

如果不知道說什麼,那就保證做到不要談“性”色變,給孩子留下負面的影響。平和的心態學習中性詞匯,切記人為貼標簽。

✿盡其所能,幫助孩子迅速認知

人的認知是在不斷實踐和探索中得到發展的,一個從小就自我學習的孩子,琢磨性別的區別就會受到限制,我們怎麼奢望她不走歧路呢?

所以,傢長要盡其所能,適當幫助孩子迅速認知男女性別。比如:女生的著裝多是紅色、黃色,男生則偏愛灰色和藍色等。

女兒搶走弟弟玩具,放爸爸“兩腿之間”,爸爸被“羞辱”迅速逃竄

✿制定相關規矩,約束孩子行為

事後改變不如事先預防,跟孩子建立起來良性的學習環境後,傢長還要註意,提前告知孩子哪些行為是絕對不可以的。

比如,不能明目張膽的盯著別人私處看;不能偷窺異性上廁所、換衣服;不能有類似於往爸爸兩腿之間放東西的冒犯行為等等。

孩子一路成長,父母一路修行。

關註@一路有娃,同行山重水復育兒路!

Published in News by Awesome.

發佈留言

發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。 必填欄位標示為 *